我想每個父母都有憧憬~我的小孩應該是很會讀書的，至少潛意識裡也會這樣想！(別騙我說你不是)~~我當然也不例外。
打從坐月子時看了汪培珽的「餵故事書長大的孩子」，就請弟趕快去幫我把書單上的書給買回來，你相信嗎？第一次當麻麻的我居然白癡的對著正歇斯底里狂哭且不到一個月的初生兒念著「阿文的小毯子」，還自我安慰說哭得比較沒那麼厲害，真是見鬼了我！那時買了大概有5、6本吧~~坐完月子回台中就慢慢給丟在床腳了~~因為麻麻我也終於比較理性點認清這是不可能的任務~~
後來，瑋瑋6、7個月時又莫名的認為他應該時候到了！(我只能說這都是汪培珽給我的錯覺吧~)所以再度到書局尋書去~~開始唸起了「小熊包力刷牙記」~~當然這也只是白癡行徑其一。
瑋瑋滿一歲時，我們訂購了巧連智，他開始翻翻玩具書、看看唱唱跳跳的DVD，也才比較正式開始他的故事書之旅。故事書之旅在兩歲之前多以揉、撕等方式在進行著，小孩應該算是"悠遊"其中，大人則是尖叫嘶吼且忙著制止。現在終於比較好些~~瑋瑋已能很專心的聽我們唸2、3本完整的書，雖然大人努力的念著書時，會發現他的眼神經常飄到書以外的地方，但已經很安慰，至少可以靜下心來~我想這非常重要。
故事書帶給不只小孩很多的想像，我想也給大人們很多教育孩子的方式。這是把拔和麻麻從瑋瑋身上發現的，第一，學會問問題；從「阿文的小毯子」中，阿文常常拖著、吸著、扭著~小毯子，瑋瑋就會問「什麼是扭著他？」第二，學會生活習慣；像是從「小熊包力刷牙記」中，包力沒有牙齒的生活以致於沒辦法吃好吃的東西、把話說清楚等，作為每晚瑋瑋刷牙時最好的借鏡。第三，認識成語和常用名詞；瑋瑋跟我說某某東西已經"不見蹤影"了，瑋瑋說把拔"大怒"，瑋瑋說把拔"很挑剔"等等。第四，認識民俗習慣；從一套四冊的神明繪本中學到了月老、門神、灶神、財神等等。總之故事書給小孩的影響遠遠大過於大人叮嚀的話語，他們因為故事書而將事情牢記在心的程度也遠超過我們的想像。
PS 像清明假期婆家一家子到大坑烤肉時，瑋瑋從大人口中知道附近有月下老人，就直吵著要去看月老，阿嬸問瑋瑋說「你拜月老要求什麼嗎？」瑋瑋說「求紅線！」讓阿嬸驚訝不已咧~~結果到了月老那兒，瑋瑋還是雙手合掌直說「(台語)保佑長高高、好幼飼~~」(傻眼！月老可能不太管這些事情才對~~)麻麻也不經意問瑋瑋「月老的那本書叫什麼？」瑋瑋說出「婚牘」時，麻麻真的內心一股安慰阿~~
不過，每本故事書在麻麻看來都需要一本本慎選才行，暢銷書不見得適合自己的孩子，真的！有些故事書內會有不當的言語，需要大人們先幫小朋友挑選過~~還有些故事書很妙，一本看完後不曉得作者到底想表達些什麼？花點時間是必須的，也比較不會讓自己的銀子出走的不值得。
現在更為了省錢，我們瑋瑋開始和宇哥哥玩起了交換故事書，這樣真的很不錯呦~~可以省錢又可以看到不錯的書，真的很喜歡時我們再去書局買回來~~甚至前陣子還很想去舊書攤尋寶，只是看過後實在對於舊書攤"舊"的感覺太深刻了，遲遲無法下手去買，還是新的好~~(但就是貴呀！)
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